The language in the human being has a direct relationship with his thought, being considered fundamental for the human species, (Williams, 1992), the author argues that human language can be considered the expression of an additional contribution of the nervous system to the formation of images mental, analogous to the contribution of the sensory and associative systems of the brain, refers that this supposes a mind capable of separating image and object, word and thing, reference and referred object and it is not enough that there has to be the possibility of referring to something that is not present, nonexistent. The above indicates that verbal as well as non-verbal language is part of the world of communication.
Sigue leyendo «Social communication disorder»Specific Learning Disorder
The Reference Guide to the Diagnostic Criteria of the DSM-5 (Association, 2014) groups disorders related to reading (dyslexia) and mathematics (dyscalculia) under the same group Specific Learning Disorders established that four (4 ) criteria.
Sigue leyendo «Specific Learning Disorder»Role of the families of children with Specific Learning Disorder
In a society where a person’s success is measured in knowledge, in the amount of what has been learned, the diversity of learning (various talents) and the speed with which they learn, it is a race against time, an accelerated time to graduate from the school at a younger age, learning several languages, practicing a sport, learning music, and other activities that often become shackles that imprison the soul or psyche of your child and not learn where they explore and be really happy.
Sigue leyendo «Role of the families of children with Specific Learning Disorder»General Concepts of Learning Disorder (DSM-IV) and the changes presented by DSM-5 Specific Learning Disorder
At 123pormi.co during the month of January we will address the subject of Specific Learning Disorder (term designated by the APA in DSM-5), with the aim of having a greater understanding of what happens in the world of children who have been diagnosed by a specialized professional in the health area, since they have adequate knowledge and tools designed for this purpose, it is important to start reflecting and leave some notes of elements that help to put it in order, in such a way that the accompaniment that it is done is calm, responsible and especially with understanding and tolerance towards the child.
Sigue leyendo «General Concepts of Learning Disorder (DSM-IV) and the changes presented by DSM-5 Specific Learning Disorder»Trastorno de la comunicación social
El lenguaje en el ser humano tiene una relación directa con su pensamiento, considerándose fundamental para la especie humana, (Williams, 1992) aduce el autor que el lenguaje humano se puede considerar la expresión de una contribución adicional del sistema nervioso a la formación de imágenes mentales, análoga a la contribución de los sistemas sensorial y asociativo del cerebro, refiere que esto supone una mente capaz de separar imagen y objeto, palabra y cosa, referencia y objeto referido y no basta con ello tiene que existir la posibilidad de referirse a algo que no está presente, inexistente. Lo anterior nos indica que hace parte del mundo de la comunicación el lenguaje verbal como el no verbal.
Sigue leyendo «Trastorno de la comunicación social»Trastorno Específico del Aprendizaje
La Guía de Consulta de los Criterios de Diagnósticos del DSM-5 (Association, 2014) agrupan los trastornos relacionados con la lectura (dislexia) y matemáticas (discalculia) bajo un mismo grupo los Trastornos Específicos del Aprendizaje establecieron que se deben cumplir cuatro (4) criterios.
Sigue leyendo «Trastorno Específico del Aprendizaje»Rol de las familias de los niños y niñas que tienen Trastorno Específico del Aprendizaje
En una sociedad donde el éxito de una persona se mide en el conocimiento, en la cantidad de lo aprendido, la diversidad del aprendizaje (varios talentos) y la rapidez con que aprende, es una carrera contra el tiempo, un tiempo acelerado para graduarse del colegio a menor edad, aprender varios idiomas, practicar un deporte, aprender música, y otras actividades que se convierten en muchas ocasiones en grilletes que aprisionan el alma o la psiquis de tu hijo y no aprendizajes donde exploren y sean realmente felices.
Sigue leyendo «Rol de las familias de los niños y niñas que tienen Trastorno Específico del Aprendizaje»Conceptos Generales del Trastorno del Aprendizaje (DSM-IV) y los cambios presentados por el DSM-5 Trastorno Específico del Aprendizaje
En 123pormi.co durante el mes de enero abordaremos el tema del Trastorno Específico del aprendizaje (término designado por el APA en el DSM- 5), con el objetivo de tener una mayor comprensión de lo que sucede en el mundo del niño que han sido diagnosticado por un profesional especializado del área de la salud, ya que cuentan con conocimientos y herramientas adecuadas y diseñadas para tal propósito, es importante entrar a reflexionar y dejar algunos apuntes de elementos que coadyuven a su puesta en orden, de tal forma que el acompañamiento que se realice sea de forma tranquila, responsable y en especial con comprensión y tolerancia hacia el niño.
Sigue leyendo «Conceptos Generales del Trastorno del Aprendizaje (DSM-IV) y los cambios presentados por el DSM-5 Trastorno Específico del Aprendizaje»Feliz año nuevo!
Ya llega el 31 y en menos de un día entramos a un nuevo año, una nueva etapa y un momento de cambio en nuestras vidas, esperamos que cumplan todas sus metas pero tengan presente que en ocasiones ponemos demasiada presión sobre un nuevo año, es por esta razón que esperamos que este año venidero tengan aventuras maravillosas, esperanzas frente a sus proyectos, ideas creativas e innovadoras, felicidad plena y ordenada, relaciones gratificantes contigo y con los otros, también válido que cometas errores, porque si estás cometiendo errores, significa que estás haciendo cosas nuevas, probando cosas nuevas, aprendiendo, viviendo, empujándote, cambiándote a ti mismo, cambiando tu mundo, el cometer errores significa que te has movido de tu zona de confort. Disfruten la vida al máximo y vean lo positivo en lo negativo cada vez.
Feliz año 2022 de parte del equipo de 123pormi
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